CONTEXTE
L’importance de protéger et de gérer l’océan de manière durable suscite une attention politique et sociale croissante. Pourtant, dans de nombreux pays, le système éducatif aborde ce sujet de façon très fragmentée : il ne parvient pas à faire comprendre ce que représente l’océan dans son ensemble — en tant qu’écosystème global, source de ressources, régulateur du climat et élément essentiel de notre culture.
OBJECTIFS
Au cours du projet, nous avons organisé quatre événements nationaux et des formations, ainsi que des échanges entre enseignants et élèves, et un événement multiplicateur paneuropéen final à Marseille, qui a offert un espace créatif libre aux élèves du projet pour présenter leurs travaux, leurs résultats, leurs retours et leurs connaissances.
Les principales réalisations :
- Évaluer les approches existantes et concevoir un cadre pour les « Blue Challenges », avec un suivi et une évaluation systématiques
- Impliquer et tester ce cadre dans des écoles pilotes en France, en Italie, en Grèce et à Malte
- Organiser des événements multiplicateurs – échanges nationaux et internationaux ainsi que des formations pour les enseignants et les élèves
- Élaborer un manuel / guide à destination des enseignants, ainsi qu’une feuille de route pour l’intégration des enjeux océaniques dans les programmes scolaires d’autres pays méditerranéens
