Projets

inclusive

INCLUSIVE

INCLUSIVE explore les questions de participation et d’apprentissage pour la gestion durable des eaux souterraines

Le projet INCLUSIVE (financé par le Belmont Forum, et porté en France en partenariat par le BRGM et ACTeon) a exploré ces questions à travers des études de cas en France, à Taïwan et en Californie. Notre rôle était d’étudier la mise en œuvre de processus participatifs et les apprentissages qui en découlaient afin d’en tirer les principaux enseignements et retours d’expérience.

compétences et résultats

Connaissance et intelligence collectivesGouvernance des ressources naturellesGuides méthodologiquesLeviers du changement de comportementPerceptions, attitudes et comportementsProspective territoriale et sectorielleTransfert de connaissances et d'innovation

CONTEXTE

Face à l’augmentation mondiale de l’extraction des eaux souterraines et à ses conséquences économiques et écologiques, les autorités en charge de la gestion de l’eau tentent de réguler leur usage, mais se heurtent à un faible respect des règles, souvent lié à l’exclusion des parties prenantes dans leur élaboration. Ces acteurs, perçus comme des opposants en raison de l’accent mis sur la restriction des prélèvements plutôt que sur des solutions avantageuses pour eux, peinent à s’impliquer dans la gestion de cette ressource. Bien que leur participation soit désormais reconnue comme essentielle pour définir les limites d’extraction et les règles d’allocation, sa mise en œuvre reste complexe en pratique.

Les enjeux sont :

  • Scientifiques : comment comprendre les freins et leviers à la participation des parties prenantes dans l’élaboration de règles d’usages ? quels sont leurs apprentissages ?
  • Opérationnels : Comment sensibiliser et donner à voir les eaux souterraines ? comment s’assurer du respect de règles de prélèvements de la ressource par un ensemble d’acteurs ?

OBJECTIFS

Financé par le Forum Belmont, le projet de recherche INCLUSIVE, en partenariat avec le BRGM en France a pour objectifs :

  • D’appliquer une approche transdisciplinaire mêlant sciences biophysique et science sociales (sciences politiques, sociologie, économie)
  • D’encourager les apprentissages collectifs en identifiant les conditions pour des processus participatifs réussis et qui garantissent des règles d’usages de la ressource socialement acceptées.
  • D’ancrer ses résultats sur via une approche spécifique et contextualisée sur 6 cas d’études en France, Etats-Unis, Taiwan.
  • De créer des ponts opérationnels en posant les bases de communautés de pratiques localisées, mêlant acteurs de la gestion de l’eau, des sols, décisionnaires et acteurs économiques.
  • D’identifier les conditions qui permettent d’adapter les systèmes de régulation des ressources en eau souterraine.

crue

L'équipe d'experts

Sarah Loudin
Sarah Loudin

Chef de projet

Pierre Strosser
Pierre Strosser
Maïté Fournier
Maïté Fournier
Laura Rouch
Laura Rouch
Nicolas Weiller
Nicolas Weiller

Partenaires du projet

Autres projets

Changement de comportements, Eaux douces

Intéressé(e) par nos expertises ?

Vous avez un projet dont vous souhaitez discuter ?